教育特色
專業課方面
在傳統課程基礎上，注重提升學生的審美與鑒賞能力。我校分別開展了中外藝術史、大師進校園、國際藝術游學等“第二課堂”;并從高一年級就開始介入“設計課”教學，同時穿插興趣課程及國際藝術課程，突破了傳統基礎教學課程設計的統一性，以充分激活不同特點的孩子對學習的信心和熱情
文化課方面
我們深入的開展“分層次教學法”，有效落實“培優補差計劃”，積極引導學生質疑和探究，激發不同文化課層次學生的學習興趣，促使學生具備主動學習和持續學習的能力。
構建國內、國際雙向人才培養模式
根據國家新高考、中考及國際留學的需求進行科學化設置，配套全球一體化的現代教育體系，培養面向國內、國際的雙向人才培養模式，對接國內90多所自主招生高校與20多所綜合評價高校，實現升學全面提升，創新人才培養模式，構建科學、人文、藝術三輪驅動的人才體系。
辦學理念
秉承在健全人格的基礎上，促進學生的全面發展，讓個體生命的潛能得到自由、充分、全面、和諧、持續發展的全人教育理念。依法辦校 ?質量立校 ?科研興校 ?發展強校。
通過整合國內外高端教育資源，把學校辦成“學生成才，教師成名，學校成功，家長放心，社會推崇”的高端品牌教育。
辦學目標
不斷提高創新發展的辦學思路，切實加強青少年的個性化教育和素質教育。以提高民族素質為己任，為國家培養學習型、創造型、開放型，具有中國情懷，國際化視野的新時代人才。
辦學標準
一流的辦學條件：
按照省一級示范標準規劃設計學校，全部實現小班化、高效課堂模式教學。
一流的師資團隊：
面向國內外招聘師資隊伍，本科以上學歷占100%以上；省級骨干教師、學科帶頭人、特級教師要達到40%以上的比例配備上崗；外語教師按中、外籍3：1比例配備。
一流的管理水平：
以天有教育的核心理念高成才率為目標，著眼明天、以人為本。由中國著名教育家魏書生、中國科學院院士張景中、國學大師聶振弢等名家聯合全國各地知名校長管理學校。
一流的教育質量：
利用“精、實、活、新”的課堂教學真經，整合集團辦學資源，提升學生成績，學生參加全國中高考、統考、競賽成績及辦學水平在所在區域全面領先。
辦學優勢
1、地域優勢：學校選址主要坐落于城市中心主城區。
2、管理優勢：依托國內名校的精細化管理。
3、體制優勢：自主靈活的運行機制。
4、師資優勢：家治校，名師執教。
5、規模優勢：小班教學滿足學生個性化學習需求。
6、考學優勢：多通道升學:國內文化課、專業課高考升學、國際名校直推。
7、資源優勢：國外頂尖高校生源基地、招生預選考試考點、國際交流。
辦學措施
嚴把“師資隊伍關”：
廣攬名家名師，高薪特聘治學執教英才，嚴把“師資隊伍關”。必須依靠名家治校，名師執教，精選組建高端優質的治教團隊和師資團隊。
嚴把“教育質量關”：
貫徹先進理念，推廣引進現代教學成果，嚴把“教育質量關”。從培養學生綜合能力的高度出發，凡是經試驗能夠快速高效提升學生智力因素、記憶力、思考力、理解力、寫作能力、創新能力和非智力因素（主要是心理素質）等綜合能力的先進教學成果，讓學生充分享受“學習特權”，終身受益。
嚴把“教學工具關”：
挺立科技前沿，配備領先的教學設備，嚴把“教學工具關”?，F代化的教研室，我們要充分利用當今高科技成果，實現集團學校教學模式先進化、教學工具現代化、教學手段科學化、教學方法最優化。
嚴把“健康營養關”：
競招優秀膳食隊伍，嚴把“健康營養關”。抓好學校生活后勤保障，確保食品安全衛生，綠色環保，肉禽類、水產類食品供應直接從專業基地采購；膳食隊伍配備營養師，按照季節的不同，不同體質的師生分人群設計食譜，實行差異化配膳，確保廣大師生吃得飽、吃得好、吃出營養與健康。
